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(请阅读参与讨论)课程预告:你对护理教育学有哪些期待?
2020年春季学期开学开课有关通知(面向学生)
支教小视频
(视频本周必看)《护理教育学》绪论导入
1.1护理教育学介绍与发展(教材)
1.1绪论补充教材
1.1护理教育学绪论章节学习(视频讲解,没耐心的直接参与讨论)
教育学的发展历程(翟老师2020精品呈现)
小活动资料1:看看1860年南丁格尔世界上第一所护士学校什么样子?(英文的,慢慢听你能看懂)
小活动资料2:官方版——护理学院简介
(需要参与啦~)聊聊护理教育的发展
1.2 护理学研究方法(教材)
护理教育相关研究案例
(别懒,起来做题)绪论小测验 (2020)
第一章节小结:知识点梳理
关于第一章节,你还有啥想问的?
2.1教学理论章节(教材)
行为主义、认知主义、建构主义(视频讲解)
人本主义学习理论微课(视频讲解)
行为主义学习理论微课(视频讲解)
班杜拉社会学习理论微课(视频讲解)
学习理论总结归纳模板
2.2 学生与老师(教材)
你希望自己是什么样的老师?
学习心理与学习理论小测验 (2020)
关于第二章,你还想问啥?
第二章答疑总结板块
3.1教学方法(教材)
3.1 教学方法(讲解视频)
你遇到过老师使用哪些教学方法?(2020)
3.2 教学过程章节(教材)
3.2教学过程授课课件
3.2 优秀小讲课案例(视频)
教学过程、原则小测验(2020)
第三章答疑区
授课课件
4.1 教学目标章节(教材)
(小活动参考资料1)中山大学护理本科培养目标
(小活动参考资料2)南方医科大学护理本科培养方案(老)
(小活动参考资料3)协和医学院护理学院本科培养目标
课程教学大纲
4.1 Bloom教育目标分类系统介绍1(视频讲解)
4.1 Bloom教育目标分类系统2(视频讲解)
4.2 教学评价章节(教材)
(小活动)你觉得这次试卷设置怎么样?(2020)
(小活动资料)考试评价数据
评价与目标小测验(2020)
第四章答疑区
教学原则与课程PPT
5.1 教学原则(教材)
5.2 教学过程中的德智体美(教材)
教案书写(讲解视频)
教案参考
教案书写注意事项
教案模板
小讲课教案互评
第五章答疑区
6.1组织形式章节(教材)
6.1 不同的教学组织形式都有哪些?(视频讲解)
6.1授课课件
6.2 课程设置(教材)
(小活动材料)偷瞄一下其他大学护理都上什么课?
6.3 临床教学环境(教材)
6.3其他教学环境(视频讲解)
猜猜这些授课组织形式都是什么? (2020)
组织形式小测验(2020)
关于组织形式章节的答疑区
不同教学工具(教材)
授课课件
教学媒体应用实践资料
PPT图表模板
各种有用工具的教程
提升你的PPT
本章节答疑区
前4次互评作业记录
教学实践评分表
1.按章节分习题
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A2组初赛个人讲课视频提交处
A3组初赛个人讲课视频提交处
B1组初赛个人讲课视频提交处
B2组初赛个人讲课视频提交处
C1组初赛个人讲课视频提交处
C2组初赛个人讲课视频提交处
C3组初赛个人讲课视频提交处
初赛修改之后PPT和教案打包上传处
终极PK小组任务单
2020我最喜欢的小讲课决赛作品展播投票
2020年护理教育学期末考试
C1组初赛个人讲课视频提交处 ►
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