本次课将会有3个案例，教师可组织学生分组，进行短暂的角色扮演，之后PBL小组讨论。并对讨论过程与结果进行打分，课后提交打分表、学生电子版记录文档。讨论框架分4个大方向：出现了什么问题，原因，你如何解决，能使用到哪些理论。案例详见实验课2资料。