通过线上线下混合式口腔本科临床教学体系的建立，结合口腔本科生冠根一体化临床实践教程及线上讲座，及时更新学生对新技术、新进展等理论知识储备，为学生的临床实践提供统一的标准，深化对口腔疾病的诊断治疗的认知。临床教学实践让学生直接接触临床患者，加强理论实习与临床实践相结合，促进临床操作规范化，实现从医学生向临床医生的过渡，培养实用性医生。