Help with Search courses

社会调查方法2022

本课程主要介绍社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过程,使学生能很好地掌握从选择调查题目开始,直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。

Teacher: 姚卫光

国际经济法2022

课程性质:本课程为法学专业必修课,是国家教育部所确定的法学专业核心课程之一,是以国际经济法及其发展规律为研究对象的一门法学课程。广东省一流本科专业建设点——法学专业必修课。

Teacher: 洪亦卿

民事诉讼法2022

本课程系统介绍我国民事诉讼的基本原则、基本制度和主要的法律规范,是法学专业学生的核心课程之一。

Teacher: 高涛

卫生事业管理学2022(2018预防医学卓越班)

本课程是介绍管理相关理论、卫生政策和卫生事业管理基本技能的综合性课程。在学科分类上属于管理学中公共管理的分支领域。在课程结构中属于理论和实践相结合的课程,是社会医学与卫生事业管理的专业必修课程。通过学习掌握卫生事业管理的基本理论和有关概念,掌握在实际管理过程中的基本原则、原理和方法,并能应用其理论和方法分析实际案例和提出政策和技术建议。

 

Teacher: 姚卫光

卫生事业管理学2022(2017临床医学一教班)

本课程是介绍管理相关理论、卫生政策和卫生事业管理基本技能的综合性课程。在学科分类上属于管理学中公共管理的分支领域。在课程结构中属于理论和实践相结合的课程,是社会医学与卫生事业管理的专业必修课程。通过学习掌握卫生事业管理的基本理论和有关概念,掌握在实际管理过程中的基本原则、原理和方法,并能应用其理论和方法分析实际案例和提出政策和技术建议。

 

Teacher: 姚卫光

Research Methods of Management 2022

This course addresses the fundamentals of research in social sciences in general and of research in management and organization in particular. As an integral part of the MPH training, the course aims to introduce to students what research is about and the skills and knowledge each stage of the research process requires. Students will be exposed to a broad (though not comprehensive) range of research methods and techniques that are commonly used in major social science disciplines. The goal is to help students to develop critical and creative thinking, broaden the methodological perspectives and the skill pool, learn to evaluate and appreciate others’ research, and prepare for being able to initiate and manage a research project that leads to a publication in top international journals.

卫生事业管理学2022

卫生事业承担着保证卫生安全,预防控制疾病,促进人民身体健康的使命,是我国社会主义事业的重要组成部分。保障和促进人民的健康是社会发展的必要条件,也是社会发展的根本目的,因此,卫生事业的使命是伟大的,卫生工作的性质是神圣的,卫生工作者的职责是光荣的。

卫生事业管理学是研究卫生事业发展规律的科学,它的任务是研究卫生事业管理的理论和方法;研究与中国国情相适应的卫生政策;研究与正确的政策相适应的组织管理和工作方法;研究中国及世界各国卫生事业管理的经验和教训等。卫生事业管理学来源于卫生管理工作的实践又反过来对卫生事业管理实践发挥着不可忽视的指导作用。预防医学工作者和卫生管理工作者必须学好卫生事业管理学,才能减少工作中的盲目性,增进科学性和预见性。

通过本课程的学习,使学生能掌握卫生事业管理学基本原理,卫生改革和发展的方针和政策,卫生组织现状和管理,基层卫生和全科医学管理、健康管理、卫生人力管理、卫生服务质量管理、营销管理等基本理论和在卫生管理中的应用,并具备分析和解决卫生领域实际问题的能力。

健康传播学2022

健康传播是一门新兴的交叉学科,整合新闻传播学、公共卫生学、社会学、管理学等资源,将医学研究成果转化为大众易于接受的健康知识,并通过公众态度和行为的转变,降低疾病的患病率和死亡率,有效提高公众生活质量和健康水准。 

医患沟通学2022

医学人才的培养、医患融洽、医学发展和模式变革等更需要搭建“医患沟通”这个新的研究平台,由医患双方共同实践探索,共同完善其理论体系。同时,医患沟通实践探索的过程就是临床教师、医务和卫生人员提高医学人文素质和实践能力并走向成熟的必由之路。
     本课程将伦理、心理、法律、人际交往等人文知识与医学专业知识综合呈现,来促进医学生丰富人文知识,弥补医者知识结构的缺陷,掌握医患沟通的基本原理和方法。

《健康教育与健康促进》

《健康教育与健康促进》是一门以健康相关行为为研究对象,研究健康教育和健康促进理论、方法和实践的科学。在国际上,健康教育与健康促进是五大公共卫生能力培养目标之一,是解决现代社会重要公共卫生问题的核心策略。健康教育与健康促进不仅具有自身的理论体系,而且也具有很强的实践性。“健康中国2030”规划纲要》首要任务“普及健康生活方式”的途径和方法是健康教育,“将健康融入所有政策”的主要理念和方法是健康促进,推进健康中国战略的“健康中国15项行动”中,每一项都需要健康教育与健康促进理论和方法的辅助和支撑。因此,《健康教育与健康促进》课程的开设,对于健康中国建设、提高全民健康水平有着十分重要的现实意义。课程主要内容包括三部分共12章,分别为第一部分健康教育与健康促进基本理论(第一章至第四章);第二部分健康教育与健康促进基本技能与方法(第五章至第八章);第三部分健康教育与健康促进实践应用(第九章至第十二章)

 

 

 

 

Teacher: 张持晨