医学人才的培养、医患融洽、医学发展和模式变革等更需要搭建“医患沟通”这个新的研究平台,由医患双方共同实践探索,共同完善其理论体系。同时,医患沟通实践探索的过程就是临床教师、医务和卫生人员提高医学人文素质和实践能力并走向成熟的必由之路。
     本课程将伦理、心理、法律、人际交往等人文知识与医学专业知识综合呈现，来促进医学生丰富人文知识，弥补医者知识结构的缺陷，掌握医患沟通的基本原理和方法。