健康大数据与卫生信息管理2022秋
课程目标：培养学生健康信息管理方法及健康管理信息系统知识，普及智慧医疗、健康大数据等概念及应用，提高学生的信息素养和信息获取及处理能力。
课程章节：概述、公共健康信息管理、大众健康信息管理、居民健康档案与及健康管理系统、医疗信息管理与大数据平台建设、医疗人工智能与信息管理、公共健康数据库的挖掘、健康信息分析与利用。
课程特色：在健康数字化背景下，结合当前热点问题，理论结合实际，运用有关方法解决实际问题具有实用价值。
预备知识：基础医学概论、临床医学概论、医院管理学、卫生事业管理学、卫生统计学、SPSS统计软件应用等。
课程考核：采用1-2-2-2-3考核模式，课堂平时分占10%，考核课堂参与、课堂讨论、口头表达和思辨情况；自主学习和课后测试题占20%；课程实践作业占20%，考核实际操作应用能力；翻转课堂占20%，考核综合实操和应用能力；闭卷考试30%，以主观题为主，考核信息素养和综合运用分析能力。
| 考核方式 | 考核内容 | 比例 |
| 课堂参与 | 4次随机考勤、课堂回答问题互动等 | 10% |
| 课后测试 | 完成在线自主学习及测试题（在线完成） | 20% |
| 课程作业 | 公共健康数据库下载与分析（提交Word、Database） | 20% |
| 翻转课堂 | 提交Gallery Walk | 20% |
| 笔试 | 理解及实践分析能力（闭卷） | 30% |
参考资料：1）梅挺. 健康信息管理. 北京：人民卫生出版社ISBN：9787117296113，2020-6-1；2）吴玉林. 智慧医疗实践. 北京：人民邮电出版社 ISBN：9787115544513，2021-03-01；3） (美)戴维斯,文滔.医疗健康信息技术. 北京：清华大学出版社 ISBN：9787302331070, 2013-12-01；4）郭建花 . 居民健康信息与基层卫生信息分析利用培训指导 北京：中国协和医科大学出版社 ISBN：9787567900837，2016-07-01。