护理教育理论与实践(研究生)

课程编码:12016119

课程性质专业选修课                课程性质 理论课/实践课

    时:18学时                             分:1学分

开课院系所护理学院护理人文学教研室

授课方式课堂讲授/实践教学/案例讨论/材料自学

授课对象(对象层次、专业):

护理学硕士研究生/博士研究生

目的:通过对教育理论和研究方法的学习,熟悉护理教育的历史、现状与发展趋势,对护理教育的学习理论、护理专业教师应具备的职业道德与素养、护理教学过程与护理教学原理有深入的了解,将教育学理论、心理学理论应用到护理教学实践中,从而能根据护理教学内容和对象的特点灵活选用不同的教学方法进行护理教学及评价,提高护理教学质量,培养学生成为护理领域中教书育人的合格人才。

要求:了解护理教育学的基本知识和护理教育学的历史、现状与发展趋势,掌握护理教育研究的主要内容和研究方法;掌握教育心理学的相关理论,并能运用这些理论指导护理教学实践;掌握不同组织形式的护理教学方法和手段;掌握学习效果评价的内容与方法,以及评价工具的编制与使用;熟悉护理教学过程与原则和护理专业教师应具备的职业道德与素养;熟悉护理教学计划与教学大纲的编制方法与要求;熟悉护理教学评价的功能和方法以及护理教育研究过程;能按要求备好一堂课,完成份教案,制作符合教学要求的多媒体课件,顺利完成护理教学查房,并能讲20分钟的理论课。


教师: 翟惠敏