• 7、药物不良反应监测--吴少瑜(南方医科大学)

          自2005年起,任教16年期间主要参与《药理学》、《临床药理学》、《药物经济学》、《药事管理学》和《临床药物治疗学》设计与教学,完成了上述5门课程线上平台的建设,完成了1门广东省高校线上线下混合式一流课程(临床药理学),获得各级教改项目支持10项,获得省级教学奖项2项。

    教学课题

    1. 混合式教学改革立项建设项目,《临床药理学》。2017年
    2. 五年制临床专业实践教学改革与探索,2018年
    3. 基于MOOC/SPOC《临床药理与药物治疗学》混合式教学平台的建设与研究,29019年
    4. 多单位协同临床药学专业本科生培养模式的探索,2019年
    5. 基于爱课平台的临床药理学翻转课堂教学模式的建设与研究,2019年。
    6. 基于临床药理学培训模式的《临床药理学》MOOC教学平台的建设和研究,2020年。
    7. 基于MOOC/SPOC的MBBS学生全英药理课的建设与研究,2020年
    8. 广东省高校线上线下混合式一流课程,临床药理学,2020年
    9. 基于SPOC/MOOC翻转课堂的药事管理学混合式教学改革,2021年
    10. 10.南方医科大学-广州华腾生物医药科技有限公司科产教融合实践教学基地,2021年

    获得教学奖励情况

    1. 首届全国高校教师教学创新大赛广东分赛,三等奖,2021年
    2. 全国高等学校药学类专业青年教师微课教学大赛,二等奖,2017年
6、抗精神分裂症药物--汪海涛(南方医科大学)8、妊娠期合理用药--党元野(广州医科大学)