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◄ 微课9：结构助词“的”表达所属关系
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微课1：汉字与拼音
微课2：声母
微课3：韵母（1）
微课4：韵母（2）
微课5：声调
微课6：音节
微课7：你好
微课8：轻声
微课9：“不”的变调
微课10：常用课堂用语
微课11：汉字基本笔画与独体字（1）
微课12：汉字基本笔画与独体字（2）
微课1：疑问代词“什么”
微课2：“是”字句
微课3：疑问代词“吗”
微课5：学汉字（2）
微课6：学拼音
微课7：疑问代词“哪”
微课8：疑问代词“谁”
微课9：结构助词“的”表达所属关系
微课11：学拼音
微课12：学汉字
微课1：知识点一——词汇
微课2：知识点二——疑问代词“几”
微课3：百以内的数字
微课4：“了”表变化
微课5：The Interrogative Phrase “多+大”
微课6：对话练习
微课7：词汇
微课8：能愿动词“会”
微课9：形容词谓语
微课10：疑问代词“怎么”
微课11：对话练习
微课12：课后练习
微课1：HSK1-L7 -1 词语
微课2：HSK1-L7 -2 日期的表达
微课3：HSK1-L7 -3 名词谓语句
微课4：HSK1-L7 -4 连动句
微课5：HSK1-L7-5 汉字（认识独体字)
微课6：HSK1-L7-6 汉字的结构
微课7：HSK1-L8-1 词语
微课8：HSK1-L8-2 能愿动词“想”
微课9：HSK1-L8-3 疑问代词“多少”
微课10：HSK1-L8-4 量词“个”“口”
微课11：HSK1-L8-5 汉字（认识独体字)
微课1：HSK1-9-1 词汇
微课2：HSK1-9-2 课文
微课3：HSK1-9-3 语法（动词“在”）
微课4：HSK1-9-4 语法（疑问代词“哪儿”）
微课5：HSK1-9-5 语法（介词“在”）
微课6：HSK1-9-6 语法（疑问助词“呢”）
微课7：HSK1-10-1 词汇
微课8：HSK1-10-2 课文
微课9：HSK1-10-3 语法（“有”字句）
微课10：HSK1-10-4 语法（连词“和”）
微课11：HSK1-10-5 语法（能愿动词“能”）
微课12：HSK1-10-6 语法（用“请”的祈使句）
微课1：汉字教学——天气雨
微课2：汉字教学——午和电
微课3：拼音教学——轻声
微课4：拼音教学——三音节词语声调搭配
微课5：主谓谓语句
微课6：能愿动词“会”
微课7：疑问代词“怎么样”
微课8：程度副词“太”
微课9：汉语时间的表达
微课10：名词“前”的使用
微课11：时间词做状语
微课1：叹词“喂”
微课2：电话号码的表达
微课3：语言点“在……呢”表示动作正在进行
微课4：语气助词“吧”
微课5：三音节词语的声调搭配：二声音节开头
微课6：独体字“日”“目”“习”
微课7：“了”表发生或完成
微课8：名词“后”
微课9：语气助词“啊”
微课10：副词“都”
微课11：三音节词语的声调搭配：三声音节开头
微课12：认识独体字和偏旁
微课13：“是……的”句
微课14：日期的表达：年 月 日 号 星期
微课15：三音节词语的声调搭配：四声音节开头
微课16：认识独体字：“年”“出”“飞”
微课11：学拼音 ►
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