学习目标：

了解：说服的心理实质；熟悉：说服的信息传播模型和广告说服的关系；广告元素的情感诉求；掌握：态度改变的协调论；广告诉求的需要基础和理性广告的说服理论；广告说服的方式与技巧。

学习安排：

1.观看相关视频；

2.阅读相关教材；

3.完成作业。

思考题（请大家带着这些问题，边学习边思考，边思考边查阅相关资料并进一步学习）：

1.什么叫态度？态度有什么特点？把握态度特点有何意义？

2.述评广告说服的强化理论。

3.根据一致性理论进行广告活动时应该注意什么问题？

4.举例说明低卷入学习理论的实践意义。

5.分析认知结构模型和认知反应模型的异同点。

6.举例说明精细加工可能性模型对广告实践的指导意义。

7.消费者对品牌的态度会影响他们的行为吗？

8.消费者对广告的态度是如何影响他们对品牌的购买意图的？

9.如何通过品牌认知影响消费者的品牌态度？

10.影响消费者品牌态度的非认知途径有哪些？

11.塑造良好的企业或品牌形象有什么好处?

12.良好的企业形象应该是什么样的？

本章作业：

阅读学习教材相关章节，查阅相关资料，并完成学习笔记拍照后上传。