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《The students guidance to cognitive neuroscience》-仅限自学
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Uploaded 2/06/21, 10:02
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The Students Guide to Cognitive Neuroscience by Jamie Ward SY.pdf
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◄ 【教材】《The Students Guide to Cognitive Neuroscience》
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新闻通告
【教材】《认知心理学》
《认知心理学：认知科学与你的生活》-电子书-仅限自学
【教材】《The Students Guide to Cognitive Neuroscience》
【参考教材】《认知神经科学》-中文版
《认知神经科学》中文版电子书-仅限自学
【参考教材】《Cognitive Neuroscience: The Biology of Mind》
《Cognitive Neuroscience: The Biology of Mind》-英文版电子书-仅限自学
《认知心理学》课程教学大纲
认知心理学绪论-课件-王优
研究方法I-课件-王优
研究方法II-课件-谭相良
知识点微视频 1：认知与脑之语言
知识点微视频2：认知与脑之性格、创造力
知识点微视频3：大脑功能基础知识之裂脑人（split-brain）
知识点微视频4：躯体感觉之幻肢现象
知识点微视频5：研究方法之行为学方法-情绪stroop任务
知识点微视频6：研究方法之眼动技术
知识点微视频7：研究方法之脑磁图（MEG）
知识点微视频8：研究方法之脑电图（EEG）
知识点微视频9：研究方法之磁共振（fMRI）
绪论小测验-线下课后（2022级应心）【4月7日前】
研究方法I小测验（线上自测,2022级应心）【4月7日前】
研究方法II小测验-线下课后（2022级应心）【4月12日前】
《认知心理学》科研实训项目1：常见心理精神疾病脑认知机制前沿文献阅读汇报作业说明（2024）
科研实训项目1小组作业文档模版
科研实训项目1前沿学术文献参考
科研实训项目1小组作业互评评分标准
（1）科研实训项目1-小组作业第1步-筛选文献（2022级应心）【4月15日之前】
（2）科研实训项目1-小组作业第2步-文献报告1.0（2022级应心）【4月22日之前】“组长+第n组+文献报告1.0”（组长提交）
科研实训项目1：22级应用心理学前沿文献报告小组互评-评分及文字反馈
（3）科研实训项目1-小组作业第3步-文献报告2.0+生生互评（2022级应心）【4月30日之前】“组长+第n组+文献报告2.0”（组长提交）
（4）科研实训项目1-小组作业第4步-文献报告3.0（2022级应心）【5月24日之前】“组长+第n组+文献报告3.0/文献口头汇报PPT”（组长提交）
科研实训项目2：心理卫生问题的认知因素探索性研究小组作业说明（2024）
科研实训项目2：翻转课堂研究海报制作说明及评分标准（2024）
小组研究海报提交（6月22日之前，组长提交）
视频-大脑偏侧化导入
大脑偏侧化导入
大脑偏侧化(纯PPT版)课件
视频1-大脑半球偏侧化概述
视频1-中西方个体大脑的结构偏侧化举例
视频2-大脑半球的连接解剖-胼胝体
视频2-割裂脑
视频3-大脑半球偏侧化的研究方法
视频4-大脑半球的分割技术（裂脑）
视频5-大脑半球偏侧化的研究进展
拓展学习-大脑偏侧化的中文综述
拓展学习-大脑偏侧化的研究证据
大脑偏侧化小测验-线下课前
大脑偏侧化小测验-线下课后
感知觉的认知神经机制-课件
视频1.0 感知觉的认知神经机制导言
视频1.1 视网膜的结构和功能特性
视频1.2 从视网膜到视皮层的神经通路
视频2 视觉皮层区域
视频3 视知觉障碍
视频4 视知觉的重组
视频5 多感觉整合
知识点微视频1-感知觉-盲视
知识点微视频2-感知觉-运动盲
知识点视频3 眼睛和初级视觉皮层flash--解压后用flashplayer打开后缀swf文件
【前沿文献】聋人听觉皮层在感知觉功能重组中的作用
感知觉小测验-2022级应用心理学-线上自测 【5月6日之前】
物体识别的认知神经机制-课件
视频1 视觉的两条皮层通路
视频2.1 物体识别的计算问题1
视频2.2 物体识别的计算问题2
视频3 物体识别困难
视频4.1 面孔识别的脑区
视频4.2 面孔识别的整体性
知识点微视频1 视觉皮层的两条通路
知识点微视频2 高级视觉皮层的flash-解压后用flashplayer打开后缀swf文件
知识点微视频3 物体识别障碍
知识点微视频4 面孔失认症
科学前沿趣闻：Science：破解“脸盲”奥秘
【前沿文献】Science研究破解“脸盲”奥秘-原文
【前沿文献】中国心理学家揭示面孔身份识别和表情识别的关联机制
前沿研究文献：面孔脑区的特异性和一般性争议
物体识别小测验 -线下课前
物体识别小测验 -线下课后
本章小组讨论作业提交
第六章 注意的认知神经机制-课件2024
视频1 注意的概念和解剖基础
视频2 注意障碍
视频3 注意的理论模型
视频4.1 注意的效应及其神经机制-空间注意1
视频4.1 注意的效应及其神经机制-空间注意2
视频4.2 注意的效应及其神经机制-特征注意
视频4.3 注意的效应及其神经机制-物体注意
视频4.4 注意的效应及其神经机制-小结
视频5 注意的来源及其神经机制
知识点微视频1 忽视症 neglect
知识点微视频2 变化盲change blindness
【前沿研究文献】Journals of Gerontology反射性注意的返回抑制起始时间可显著预测认知老化
【前沿研究文献】注意缺陷多动障碍的视觉注意网络研究新发现
注意小测验-线下课前
注意小测验-线下课后
记忆的认知神经机制-课件-2024
记忆的认知神经机制-课件
视频1.0 记忆的认知神经机制-导言-王优
视频1 记忆的解剖基础
视频2.1 记忆的机制-感觉记忆
视频2.2 短时记忆和工作记忆
视频2.3 长时记忆
视频3.1 内侧颞叶损伤与长时记忆1
视频3.2 内侧颞叶损伤与长时记忆2
视频4.1 人类长时记忆的脑成像
视频4.2 人类长时记忆的脑成像2
知识点微视频1 海马与情节记忆
【科普视频】中科院格致论道讲坛：我们就是我们的记忆
前沿研究文献-American Journal of Neuroradiology-记忆脑机制综述
【前沿研究文献】中科院心理所研究发现老年人的团体心理咨询在降低焦虑的同时可以加强记忆训练的效果
记忆小测验-线下课前
记忆小测验-线下课后
情绪的认知神经机制-课件
学习材料：精神疾病的愉快体验加工和社会认知
知识点微视频1：面孔情绪表情的种类
知识点微视频2 情绪诱发视频材料
知识点微视频：创伤后应激障碍的异常脑环路
【一席视频】北师大心理秦绍正：脑科学如何帮助人们缓解焦虑
【前沿研究文献】认知偏差交互作用增加抑郁风险
情绪小测验-应用心理学（线下课后）
视频1-社会认知 第一部分
视频2-社会认知 第二部分
前沿学术文献：社会疼痛的神经机制
【参考教材】《认知神经科学》-中文版 ►
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