介绍组织和培养相关研究进展，操作要点和注意事项；结合医院中心实验室的科研平台设备，对细胞凋亡、周期分析和流式分选等，进行有针对性的培训。为研究生阶段科研实验奠定理论和实操的基础。

   循证医学是近十余年来在临床医学实践中发展起来的，建立在临床流行病学知识的基础之上一门新兴学科。是指临床医生对病人的诊治，应该有充分的科学依据，任何决策需以当前最佳的科学证据为基础。

   本门课程内容涵盖如何提出好的临床研究科学问题、观察性临床研究与干预性临床研究的特点和实施要点、系统评价与meta分析、循证药学与儿科治疗决策、临床研究方案书写、医学研究论文撰写等，涉及临床研究全流程操作。

       临床技能模块的设立着眼于国际医学生教育标准，规范医学生的临床实践技能操作，培养医学生职业价值态度、伦理以及临床技能、沟通技能、自主学习和终生学习的能力。
       其中的临床技能模块五是教学急救医学的临床基本技能，以培养学生的临床基本技能为目的，使基础医学知识与临床实践紧密结合，利用教学模型和标准化病人进行训练，通过PBL课程训练学生的临床思维能力。

随着卫生事业的发展，健康经济在国民经济中的份额不断增大，卫生经济学的重要性也日益凸显。如何在有限资源下最大化的满足人民日益增长的健康需求，是卫生经济学的主要内容。

本课程目标是让学生掌握卫生经济学基本概念、理论与分析方法，培养其经济学思维及运用经济学知识解释医疗领域现象的能力，锻炼科研基本功。具体目标是通过本课程的学习使学生掌握卫生经济学的基本理论和基本技能，明确健康、卫生服务与社会发展之间的相互关系，并运用经济理论分析其行为和规律。通过此课程学习，使学生牢固掌握专业基础知识，建立系统的卫生经济学思维方式，能够正确理解基本概念，规范运用理论和方法，就医药卫生领域的现象和卫生政策进行初步的科学分析。

本课程的理论教学内容共分九章，包括绪论、医疗服务需求、医疗服务供给与行为、医疗服务价格与调整、医疗服务市场与政府干预、疾病经济负担、医疗保险与医保支付、医疗机构绩效分配、卫生经济学评价。其中，医疗服务需求、医疗服务供给与行为、医疗服务价格与调整、疾病经济负担、医疗保险与医保支付、医疗机构绩效分配为线上录播教学自主学习内容。

此模块为卓越创新班的技能模块之一，主要覆盖妇产科、儿科、护理的技能操作，结合线上线下的混合式教学方式，线上自主学习医患沟通的技巧，操作视频的相关资料提前预习，线下进行理论授课及技能操作，使得学生真正掌握技能

本课程针对临床医学专业本科，为更好开展混合式教学，更好的利用爱课平台。