以呼吸系统基础区段内容为基础，联系肺的病理学、病理生理学及与临床药理学、影像学、临床微生物学、检验学、介入学科、胸部外科学、呼吸内科学等，以及PBL病例构建成呼吸系统的整合课程，系统学习与呼吸系统常见疾病有关的知识、理论和技能，熟悉及掌握呼吸系统常见疾病的临床特征、诊断与鉴别诊断方法及主要的治疗措施，掌握呼吸系统疾病的诊断思维方法。