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- 内科学大纲 File Uploaded 23/03/20, 11:00
Topic outline
内科学线上学习指南
1、教学内容：
内科学的基本内容很广，可分为多个专科。主要包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌代谢系统疾病、结缔组织病和风湿病、理化因素所致疾病等。教学内容涉及内科各系统常见疾病的病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防。分理论课教学与临床见习二大部分。
2、教学方法：
因内科学是一门实践性非常强的学科，应用多种“以学生为中心”的探究、交互式教学手段，如穿插大量临床案例，在真实情境下的临床场景中带领学生分析临床资料、建立临床思维，培养知识理解、运用并最终解决实际问题的能力。
3、教学目标：
知识层面：理解内科临床常见病、多发病的病因和机理，区别不同疾病及其不同发展阶段的临床特征，概括、分析病史特点，建立严谨缜密的临床思维，完成临床诊治决策；
能力层面：培养解决临床复杂问题和在临床实践中的医患沟通能力、自主学习和终身学习能力、探索创新精神和批判性思维，提升综合素质；
素养层面：增强职业认同感和荣誉感，铸造大医精诚的职业精神，厚植医学人文情怀；提升生命意识，完善通识博雅知识构架，实现专业课程的价值引领。
4、线上学习要求：
（1）请各位同学尽量按照课表安排时间完成自主学习内容，注意时间节点：
①观看录制的教学视频；
②完成本章节小测试题；
③若学有余力，学习其他的课外资源；
④在学习过程中有任何问题请在答疑互动区的讨论贴提出，教师会及时解答；
（2）视频观看、小测成绩和主观作业、讨论发帖数等学习活动会计入平时成绩；
（3）关于线上教学有任何问题，请联系课代表反映。
5、课程思政设计
《内科学》课程思政目标与融入点
三元思政
目标
思政目标具体描述
仁心
①培养具备良好医患共情（同理心）、沟通能力及人文情怀的从医者
②培养具有家国情怀及社会责任感的新时代中国特色社会主义接班人
仁术
①培养学生扎实的专业知识及技能，建立严谨缜密的临床思维
②培养学生求真务实的科研素养及创新精神
仁人
①提升学生的生命意识，培养科学的生命观和死亡观
②构建通识博雅知识体系，实现塑造灵魂、塑造品行、塑造人格的立德树人目标
6、考核评价方式：
临床医学专业成绩评定：平时成绩（包含线上测验、单元作业、高阶作业、见习等）40%+期末考试60%组成。
儿科学专业成绩评定：平时成绩（包含线上测验、单元作业、高阶作业、见习等）30%+期中成绩30%+期末考试40%组成.
第一篇 内科学绪论
本章节重点介绍了内科学的内容和范畴，从内科学的概念和地位、学科组成、医学的艺术系三方面介绍这门学科的魅力。请按照下列指引进行本章学习
- 了解学科特点
- 完成作业1和2，于截止日期前提交并完成互评
- 阅读文章，自主完成作业3、4和5
Workshops: 2Labels: 2URL: 1Folder: 1第二篇 呼吸系统疾病
各位同学：
大家好！ 欢迎进入《呼吸系统疾病》的学习。本篇主要包括呼吸系统常见疾病：支气管扩张、肺脓肿、肺癌、间质性肺疾病等章节内容讲解，同时配有章节测验。如在学习过程中有任何问题也可以在讨论区交流和沟通。 通过本部分内容的学习，为将来的临床工作打下坚实的基础。
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