主题目录

  • 常规

           生物化学是一门主要应用化学的原理和方法在分子水平上研究生物体的化学组成，生物体分子结构与功能，物质代谢与调节，以及遗传信息的分子基础与调控规律的科学。通过教学，医学生应掌握人体的化学组成、重要生物大分子的结构与功能及其相互关系、物质代谢的基本过程和调控规律、遗传信息的分子基础与调控规律、以及细胞间信息传递、血液、肝脏的生物化学等生命科学内容，学生还应掌握生物化学基本实验技术的原理和方法，并具有实际应用和独立分析问题、解决问题的能力，为学习其它基础医学和临床医学课程以及医学各学科的研究工作中在分子水平上探讨疾病的病因、发病机理及疾病诊断、预防、治疗奠定扎实的理论基础，同时具有综合应用生物化学基本实验技术和优化实验条件的能力，密切联系科学研究和医学临床应用的实际。对必须掌握的内容，要求学生在理解的基础上记忆，并能融会贯通。未列入教学大纲的内容不作要求。  

            本学期课程理论内容：

    （1）生物大分子(包括蛋白质、酶及核酸等)的分子结构、主要理化性质，并在分子水平上阐述其结构与功能的关系；

    （2）物质代谢(包括糖类、脂类及蛋白质)的代谢变化，重点阐述主要代谢途径(减少逐步化学反应的讲解)、生物氧化与能 量转换、代谢途径间的联系以及代谢调节原理及规律；

    （3）血液和肝脏的生物化学等器官生化；

    （4）遗传信息的分子基础与调控规律，分子生物学技术及应用

    本课程共96学时, 教学内容十九章，内容要求划分为掌握、熟悉和了解三个层次。

    教材：《生物化学与分子生物学》 第9版，人民卫生出版社，周春燕，药立波主编，2018

    时间：2021.09.01-2022.01.14 

    期末考试：闭卷机考(2022年1月14日),  考试时长1.5h  

    考核方式：成绩 = 期末考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%）

    平时成绩由各章小测试、课堂展示、病例讨论、专题及论文汇报等成绩综合得出。

  • 绪论

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  • 蛋白质的结构与功能（8学时）

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  • 核酸的结构与功能（4学时）

    【掌握】
    1．常见核苷酸的结构、符号。DNA和RNA的分子组成。核酸分子中核苷酸的连接方式、键的方向性，核酸的一级结构及其表示法；
    2．DNA的二级结构的特点，掌握原核生物DNA的超螺旋结构，真核生物染色体的基本单位-核小体的结构。DNA的生物学功能；
    3．RNA的种类与功能。信使RNA和转运RNA的结构特点， tRNA二级结构的特点与功能；核蛋白体RNA的基本组成和功能
    4．DNA的变性和复性概念和特点，解链曲线与Tm。
    【熟悉】：
    1. 核酸分子杂交原理
    2. miRNA与siRNA的基本特点和功能
    【了解】其它非编码RNA的分类和功能

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  • 酶与维生素（8学时）

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  • 糖代谢（8学时）

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  • 生物氧化（4学时）

    学习目标
        1. 掌握呼吸链（电子传递链）的概念、NADH氧化呼吸链和FADH2氧化呼吸链的组成和排列顺序；氧化磷酸化和底物水平磷酸化的概念；氧化磷酸化的偶联部位；影响氧化磷酸化的因素；ATP在生物体内能量转化、储存和利用中的核心作用；胞质中NADH转运至线粒体氧化的两种穿梭机制；
        2. 熟悉生物氧化的概念；生物氧化中二氧化碳和水的生成方式；呼吸链各组分的结构特点及其电子传递机制；高能键的类型、贮存和转移；磷酸肌酸的生成和生理意义；ATP合酶的结构、功能及ATP合成机制；ATP/ADP和无机磷酸跨线粒体内膜的转运；细胞色素P450单加氧酶系的组成及其作用机制；

        3. 了解偶联机制(化学渗透假说)；反应活性氧类的产生以及机体抗氧化体系。

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  • 脂质代谢（6学时）

    学习目标
        1. 掌握脂肪动员；脂肪酸b-氧化；酮体的生成、利用及调节；甘油磷脂的合成；胆固醇合成的限速酶及调节、胆固醇的转化；血浆脂蛋白的分类、组成特点及主要生理功能；

        2. 熟悉甘油三酯的合成；脂肪酸的合成；甘油磷脂的降解；血浆脂蛋白代谢素乱与高脂血症。

        3. 了解脂质的构成、功能和分析；脂类的消化吸收；鞘磷脂的组成与代谢。

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  • 氨基酸代谢（6学时）

    学习目标
        1. 掌握氨基酸代谢概况及氮平衡；氨基酸代谢库的概念、来源及去路；营养必需氨越酸的概念及种类；氨基酸的脱氨基方式；a-酮酸的三个代谢去路；血氨的来源、去路以及氨在血液中的运输形式；尿素生成的部位、反应过程及其关键酶；氨基酸脱羧基生成的重要胺类物质；一碳单位的定义、分类、载体及生理功能；S-腺苷甲硫氨酸（SAM)是体内最重要的甲基供体;半胱氨酸可转变成牛磺酸及提供活性硫酸根3·-磷酸腺苷-5·-磷酸硫酸(PAPS)；苯丙氨酸和酪氨酸代谢可产生重要的生物活性物质如儿茶酚胺、黑色素等；  
        2. 熟悉蛋白质推荐需要量；蛋白质的互补作用；蛋白质腐败作用的概念及主要产物；真核细胞内蛋白质降解的两条重要途径；尿素合成的调节；一碳单位的来源及其相互转变；甲硫氨酸循环；肌酸和磷酸肌酸的代谢；苯丙氨酸和酪氨酸代谢中某些酶的缺陷所致的遗传性疾病；一氧化氮的合成；

        3. 了解蛋白质消化的基本过程；氨基酸吸收的部位及方式；泛素和泛素化反应；血氨增高导致肝性脑病的可能机制。

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  • 核苷酸代谢（4学时）

    学习目标
        1. 掌握嘌呤核苷酸从头合成的原料、重要的中间产物和关键酶；嘧啶核苷酸从头合成的原料、重要的中间产物、终产物和关键酶；脱氧核苷酸的生成；嘌呤核苷酸分解代谢的产物；抗代谢药物的作用机制及临床意义；体内重要核苷酸的相互转化

        2. 熟悉核苷酸的生物学功用；嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的从头合成途径；嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的补救合成途径；嘧啶核苷酸分解代谢的终产物；嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸代谢与临床疾病的关系；
        3. 了解核酸的消化吸收，合成途径的调节及生理意义；嘌呤、嘧啶核苷酸分解代谢的基本过程

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  • 血液生化（2学时）

    学习目标
        1. 掌握非蛋白质氮的概念；血浆蛋白质的电泳分类；血红素合成的原料、关键酶；2,3-二磷酸甘油酸旁路的概念及作用；
        2. 熟悉血浆蛋白质的性质和功能；成熟红细胞代谢的特点；
        3. 了解非蛋白质氮的临床意义；急性时相蛋白质的概念；血红素合成的主要反应及调节；白细胞的代i射特点及其与功能的关系。

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  • 肝脏生化（4学时）

    学习目标
        1. 掌握生物转化的概念、反应类型与生理意义；胆汁酸的分类、胆汁酸合成的原料与关键酶；游离胆红素与结合胆红素的区别；

        2. 熟悉肝脏在物质代谢中的作用；肝生物转化的影响因素；胆汁酸生成的部位及作用；胆汁酸肝肠循环的概念和意义；胆红素的性质、生成、运输及转化；结合胆红素在肠道的变化；
        3. 了解胆汁酸的结构和生成过程；胆色素的肠肝循环；血清胆红素与黄疸的关系。

    文件: 1网页地址: 2讨论区: 1测验: 1

  • 代谢整合与调节（6学时）

    学习目标
        1. 掌握物质代谢网络整合的特点；三大物质代谢相互联系与转变的方式；细胞水平的调节：别构调节与化学修饰调节的概念、特点；
        2. 熟悉肝在代谢整合与调节中的地位；整体水平调节；
        3. 了解肝外组织器官的代谢特点；激素水平的调节；应激、肥胖状态下的代谢特点。

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  • DNA的生物合成（6学时）

    网页: 1SCORM 课件: 1文件: 6网页地址: 4测验: 1

  • RNA的生物合成（4学时）

    网页: 1文件: 3

  • 蛋白质的生物合成（4学时）

    网页: 1SCORM 课件: 1文件: 2网页地址: 1测验: 1

  • 基因表达调控（4学时）

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  • 分子生物学应用概述（2学时）

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  • 常用分子生物学技术（4学时）

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  • DNA重组与重组DNA技术（2学时）

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  • 癌基因与抑癌基因（2学时）自主学习

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  • 基因诊断与基因治疗（4学时）综合汇报

    文件夹: 3网页地址: 2作业: 2