课程“预告”
护理教育学不仅是学学这么简单~今后临床患者健康教育，临床护理带教，科室小讲课，临床护理查房。。。都会用到。
当然，目前我们还要干一票“大”的——————
护理、助产同台PK小讲课比赛(是的你没看错，要求咱们班全英小讲课），之后去马岗小学为小朋友们小讲课~(有可能疫情因素去不上，会推迟或者参加其他主题活动)
所以大家好好学习这门课程，
它不仅带你了解现在你学习设置的全部“原理”，还教你怎么上好一门课。。。
话不多说，大家可以先点一下校园新闻，看看你们师姐们的成果：）
详见链接：
(1) http://portal.smu.edu.cn/hlxy/info/1005/1108.htm
(2)http://portal.smu.edu.cn/hlxy/info/1005/1004.htm
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1.在前四周的课程，我们将采取“自主学习”的方式，请同学们务必遵守时间完成作业，不然。。。（平时成绩不保啊~）
2.本次成绩：小讲课比赛30%+线上学习作业30%+期末考试40%=100%，线上学习如果不完成也会影响小讲课比赛成绩（重点评分项），所以大家一定要努力学完线上内容~
3.作业开卷，请大家独立思考完成。
4.闲话少叙，先想想，如果让你做小讲课（主题不限），时间5分钟，你想给他们讲点什么？他们的特点是什么？用什么方法讲？如何准备？
另外，请大家凭自己“第一感觉”，聊聊以下问题：
1. 你觉得“护理教育学”是什么样的？
2.通过“护理教育学”课程，你想学到什么？
请大家不要复制粘贴，写出你的想法即可：）
（P. S.本讨论需要参与才能标记完成哦~）
有能力的同学，可以浏览本部分内容作为课程的补充材料。
不考试，但帮助大家拓展视野，理解所学内容。
【相关课程】
1.Essential Competencies for Nurse Preceptors(偏临床护理教育）
https://learning.edx.org/course/course-v1:USMx+NURS.102x+2T2021/home
2.Becoming an Expert Educator in the Healthcare Professions
https://www.futurelearn.com/courses/expert-educator-health-professions
【图书】
1.教育心理学 Anita Woolfolk
（顺德图书馆好像有，也可以找电子书）
2.大教学论、普通教育学
（绪论章节你们就能看到）
3.Teaching in Nursing
https://sc.panda321.com/extdomains/books.google.com/books?hl=zh-CN&lr=&id=h1aWDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=nursing+education(book)&ots=2uiJOiMlg_&sig=UiBiQngtMU2-iuOPpy4vn_Ser8k
4.The Principle and Practice of Nurse Education（有点老）
https://sc.panda321.com/extdomains/books.google.com/books?hl=zh-CN&lr=&id=r0bqU8lgSXgC&oi=fnd&pg=PA1&dq=nursing+education(book)&ots=5oEdX8-v04&sig=rn9FTnLEcHsJbrC-R6JRPbK6YtI
5.Virtual Simulation in Nuring Education
https://sc.panda321.com/extdomains/books.google.com/books?hl=zh-CN&lr=&id=1tNHDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=nursing+education(book)&ots=_iyJuyDyqt&sig=8I8yxLZJMnbT_TNECkZo_UV1RIw