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读内经 学养生
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上传 2021年12月22日 10:00
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Lippincott’s Illustrated Reviews Biochemistry, 5th
Stryer L Biochemistry 2015 8 ed
2017_Garrett_Biochemistry
Lehninger Principles of Biochemistry 6e
生物化学专业英语词汇速成学习法
漫画生物化学
漫画分子生物学
生物化学拓展学习资料介绍
蛋白质的结构与功能 大纲
教学辅助视频
蛋白质结构与功能单选题（22道中文 8道英文）
蛋白质结构与功能英文单选题27道
蛋白质的结构与功能 答疑解惑及自由讨论区
核酸的结构与功能课件
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核酸的化学组成----华中科大田俊教授
核酸的结构与功能 ---南京大学杨荣武教授
核酸结构与功能单选题30道
核酸结构与功能英文单选题
核酸的结构与功能 自由讨论区
酶 教学大纲
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酶与维生素测试
酶与维生素英文单选题
水果酵素，有那么神奇吗
2元的维生素和100元的维生素区别大吗？
酶和维生素 自由讨论
糖代谢大纲
糖代谢单选题（40题）
糖酵解1: 概览 Glycolysis: An Overview
三羧酸循环1: 概览 The Citric Acid Cycle: An Overview
三羧酸循环2: 反应 The Citric Acid Cycle: The Reactions
量产甜蜜：为什么我们无法停止吃糖和变胖？
九分饱，心脏好，不易老！
血糖及其调节公开课（华中科技大学）
糖酵解---华中科大杨广笑教授
糖代谢答疑解惑
生物氧化
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妈妈保我不长胖
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脂质代谢
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生化微课：脂酸b-氧化
生化微课：白色的血液
脂质代谢问题讨论解答
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氨基酸代谢
不食人间烟火的孩子
一天能吃几个鸡蛋？
氨基酸代谢问题讨论解答
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核苷酸代谢
痛风
核苷酸代谢问题讨论解答
核苷酸代谢小测（11月22日之前完成）
血液生物化学
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血液生化小测（11月24日之前完成）
肝脏生化
减肥/降糖/抗脂肪肝？胆汁分子或在肠道出奇效！
喝酒脸红的你，到底是能喝还是不能喝？
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肝脏生化小测（期末考试之前一定要完成）
代谢整合
微课：运用成语俗语提炼代谢复杂性的哲理
生化微课：饮食与肥胖
网红减肥法
是时候承认你是个胖子了
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代谢整合病例讨论（11月23日之前提交）
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代谢调节小测（期末考试前一定要完成）
教学大纲
DNA的生物合成 自主学习部分
1. Meselson and Stahl experiment
2. Proofreading of DNA polymerase
3. DNA replication
4. Telomerase function
5. Methyl-directed mismatch repair
6. Direct repair
From DNA to Protein
DNA Topology 1
DNA Topology 2
关于DNA损伤与修复你需要知道的
DNA生物合成作业（15题）
教学大纲
1. Stages of transcription
2. Transcription complex and Enhance
3. Splicing
教学大纲
蛋白质的生物合成自主学习
1. How translation works
2. Proteint Secr_Mech
Transcription and translation
蛋白质生物合成作业（20题）
教学大纲
1. Flash-Control of gene expression
2. Flash-Lac Operon
3. Flash-Combination of Switches-Lac Operon
4. Flash-Tryptophan Repressor
5. Flash-Attenuation
拓展资源-Epigenetics
5101教室
5102教室
5103教室
分子生物学技术学习任务单
汇报评分标准
分子生物学应用概述
解码基因 健康生活
肠道健康管理
基因检测C位出道
聚焦肠道菌群与免疫代谢的互作
常用分子生物学技术的原理与应用
分子生物学相关技术视频
实用教程——NCBI查询基因信息
核酸序列的BLAST到底该怎么做
如何查找并确定关注基因的SNP位点
荧光原位杂交（FISH）的应用
手把手教你做PCR引物设计
从PCR到NGS:基因检测平台发展简史
NGS测序技术原理，检测方案及选择标准大全
分子诊断常用技术介绍
主要基因检测方法原理及优缺点
个人作业参考模板
欢迎提问讨论
每人设计一个基因的PCR扩增实验
基因工程
癌基因与抑癌基因
基因与疾病的关系
基因诊断
基因治疗
锋芒尽显，CRISPR基因编辑人类临床试验，治愈两种遗传性贫血症
CRISPR基因组编辑有望成为治疗镰状细胞贫血和β地中海贫血最有效的方法
我对新冠未来发展、防控的观点。
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