Topic outline
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第二节:儿童常见问题行为
第三节:自学并自组织PBL讨论
请每组根据上次课布置的案例情景(第一幕)开展自组织PBL学习讨论,将自组织的PBL学习过程拍摄下来上传。视频重在体现学习流程(每个视频不超过100M,可分为多个上传,最多不超过10个),学习内容,可通过PPT汇报方式呈现(上传)。
上传文件命名格式:第1幕-组别-主题-序号
上传结束后,根据安排评价其他组别自组织PBL学习过程。
第四节:点评学生第1幕自组织与PBL第2幕课堂组织
第五节:自学并自组织PBL学习(第3幕)
请每组根据上次课布置的案例情景(第三幕)开展自组织PBL学习讨论,将自组织的PBL学习过程拍摄下来上传。视频重在体现学习流程(每个视频不超过100M,可分为多个上传,最多不超过10个),学习内容,可通过PPT汇报方式呈现(上传)。
上传文件命名格式:第2幕-组别-主题-序号
上传结束后,根据安排评价其他组别自组织PBL学习过程。
第六节:整体点评学生自组织PBL学习并考核
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