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临床微生物学检验技术3
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Uploaded 1/09/25, 16:50
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临床微生物学检验技术3-柴.mp4
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请同学们依据教务系统的课表安排进行学习
2025秋季自主学习安排-教务系统课表导出
外周血细胞检验 -1
外周血细胞检验 - 2
外周血细胞检验 -3
科普视频：什么是血常规？
外周血细胞检验 课件
2025 外周血细胞检验 课后思考题
临床微生物学检验技术1
临床微生物学检验技术2
临床微生物学检验技术课件2025
练习题-口腔、影像专业必做，计入成绩；其它专业仅练习
粪便检查
浆膜腔液检查
脑脊液检查
粪便常规检查
脑脊液检查
浆膜腔液检查
参考资料：脑脊液循环示意视频
参考资料：腰椎穿刺术
课后练习题
骨髓形态学检查-1
骨髓形态学检查-2
骨髓形态学检查-3
课后作业
骨髓形态学检查预习课件
骨髓形态学检查1（视频1-3）课件（PPT）
骨髓形态学检查课件2（视频4-6）（PPT）
骨髓形态学检查1-血细胞的发育
骨髓形态学检验2-正常骨髓象
骨髓形态学检验3-细胞化学染色
骨髓形态学检查4-贫血的实验诊断
骨髓形态学检查5-慢性白血病
骨髓形态学检查6-急性白血病
流式细胞术简介 (Introduction to flow cytometry) (11′50″)
流式细胞术结果数据分析 (Analyzing flow cytometry data) (17′17″)
急性髓系白血病 (acue myeloid leukemia, AML) (10′18″)
慢性髓系白血病 (chronic myeloid leukemia, CML)（9′49″)
人类细胞分子遗传学的国际命名系统（节选）
骨髓形态学检查课后作业---口腔影像专业必做，计入成绩；其它专业仅练习
临床分子生物学检验技术
1-临床分子生物学实验诊断技术-前言
2-分子生物学诊断的常用技术
3-临床分子生物学在临床医学中的应用
4-遗传性疾病的分子诊断
临床分子生物学实验诊断技术课程课后习题
临床分子生物学实验诊断技术 课后思考题
课件 1-血糖检测及代谢功能紊乱的实验诊断
课件 2-血脂检测及代谢功能紊乱的实验诊断
血脂、血糖检测及代谢功能紊乱的实验诊断讲课视频 1
血脂、血糖检测及代谢功能紊乱的实验诊断讲课视频 2
拓展阅读资料 1-中国血脂管理指南（2023 年）
拓展阅读资料 2-2022非传统血脂指标与动脉粥样硬化性心血管疾病风险管理中国专家共识
拓展阅读资料 3-NIH ATPIII
拓展阅读资料 4-2023AACC-Guidelines and Recommendations for Laboratory Analysis in the Diagnosis and Management of Diabetes Mellitus
拓展阅读资料 5-中国2型糖尿病防治指南（2020年版）
血糖血脂检验课后练习题及答案
课件-心血管疾病的实验诊断
心脏疾病的实验室诊断-讲课视频1
心脏疾病的实验室诊断讲课视频2
拓展阅读资料 1-wst462-2015冠状动脉疾病和心力衰竭时心脏标志物检测与临床应用
拓展阅读资料 2-中国心力衰竭诊断和治疗指南2024
拓展阅读资料 3-2025 美国ACC AHA发布ACS指南
心脏疾病的实验室诊断-1课后练习题及答案
心脏疾病的实验室诊断-2课后练习题及答案
糖代谢实验诊断课件
血脂代谢实验诊断课件
血糖代谢紊乱实验诊断讲课视频
血脂代谢紊乱实验诊断讲课视频
血糖血脂代谢紊乱实验诊断课后练习
血脂异常与哪些疾病有关
血脂异常人群有哪些
血脂检验指标及选择
如何解读血脂报告单
血脂异常防治早知道
1临床分子生物学技术——PCR及其衍生技术
2临床分子生物学技术——杂交技术、芯片技术、测序技术
3分子生物学技术在遗传性疾病及肿瘤中的应用
4分子生物学技术在感染性疾病及个体化药物治疗中的应用
课件
课后思考问题
血液系统疾病的实验室诊断-骨髓
血液系统疾病的实验室诊断-骨髓2
血液系统疾病的实验室诊断课后练习
血液系统疾病的实验室诊断-骨髓课件
贫血的实验室诊断1
贫血的实验室诊断2
贫血的实验室诊断3
贫血的实验室诊断4
贫血的实验室诊断5
贫血的实验室诊断课后练习
贫血的实验室诊断课后练习 (复制)
贫血的实验室诊断课件
水、电解质、酸碱平衡紊乱的实验诊断课件
水、电解质、酸碱平衡紊乱的实验诊断 课后练习
水、电解质、酸碱平衡紊乱的实验诊断 讲课视频
泌尿生殖道疾病的实验室诊断（1）
泌尿生殖道疾病的实验室诊断（2）
泌尿生殖道疾病的实验室诊断（3）
泌尿生殖道疾病的实验室诊断（4）
课件
课后练习题
泌尿生殖道系统疾病的实验诊断——课件
线上学习视频
线上学习视频
课后练习题
免疫性疾病的实验诊断学习视频
免疫性疾病实验诊断课后练习题
免疫性疾病的实验诊断课件
临床微生物学检验技术课件2025 ►
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