《中国文化概论》2023春

该课程为英语专业学生必修课,根据新出台的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》中对英语专业学生能力的要求开设。本课程回应时代需要,服务国家战略,克服当前英语专业教育中中华文化缺席的弊端,力争将价值塑造、知识传授与能力培养相融合,在帮助学生夯实听、说、读、写等英语基本功的同时,以英语为载体,学习和掌握中国文化的基本知识、理论要义及精神品质,了解中国文化在神话、历史、哲学、文学、艺术、习俗、中药等各个领域的发展脉络、要义与特征,发掘中国文化的现代意义和实践价值,提高学生用英语向国际社会讲述中国故事的能力。

Teacher: 邓文华

中国文化概论2023春

该课程为英语专业学生必修课,根据新出台的《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》中对英语专业学生能力的要求开设。本课程以英文作为课堂语言,全面系统地讲授中国文化的基本知识、主要类型、理论要义及精神品质,了解中国文化在神话、历史、哲学、宗教、文学、艺术、风俗、中药等各个领域的发展、要义与特征,发掘中国文化的现代意义和实践价值。在帮助学生夯实听、说、读、写等英语基本功的同时,以英语为载体,学习和掌握博大精深和源远流长的中华文化,使之能用英文介绍中国文化,并对中国文化的继承和创新问题有所思考,从而提高讲好中国故事的能力。

Teacher: 邓文华

英语语法2023春

语法是学好英语的桥梁,本课程的教学目的是让学生通过系统学习,全面构建语法框架,掌握各种语法知识,提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性,使学生能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题,提高运用英语交际的能力,从而为听、说、读、写能力的全面提高打下坚固的基础。

Teacher: 邓文华

医学英语二 2023春

《医学英语》系列课程(一、二、三、四)属于专门用途英语类课程,是基于医学内容的综合性英语课程教学。学生通过本课程的学习,从医学词汇的词根和词缀入门,逐步掌握基本的医学英语术语构成规律,积累医学英语词汇;通过听、说、读、写、译的语言技能培训,熟悉人体系统相关的解剖、功能、疾病和预防知识,在夯实基础医学知识的同时提升医学英语表达能力;通过医学文献的读、译、写锻炼,熟悉医学文献的结构与表达,分析中国英语学习者所犯的常见语言错误,使学生初步具备医学文献的译、写能力,进而提升其学术英语交流能力。

 

《医学英语》(二)是《医学英语》系列课程的第二阶段课程,是继《医学英语》(一)的概论及基础知识学习后,进入人体各系统的医学英语学习。该课程涵盖以下六个方面的内容:Circulation: The Cardiovascular and Lymphatic Systems; Blood and Immunity; The Respiratory System;The Digestive System; The Urinary System;The Male Reproductive System。具体包含各系统的相关医学英语词汇学习,辅以读、听、译写等技能训练, 了解系统机制、疾病、治疗的英语表达方式,并在中西医学文化中培养辩证的批判性思维。 

 

课程类型:专业必须课                   教学时数:48学时

学分:2.5 学分

授课对象:2021级英语(医学英语)+ 翻译

大学英语二A级2023春(医学英语视听说I)

“大学英语二”课程落实“分级教学、分类卓越”的理念,为非英语专业本科A级学生开设《医学英语视听说I》课程。本课程使用由中国人民大学出版社出版的同名教材,从国外英语广播和电视节目中选取与医学相关的材料,基于可视材料,设计出各种听力、口语训练题型,通过训练,提高医学生的医学英语反应能力,为医学生进入医学专业学习打下坚实的医学英语听、说基础。

Teacher: 宾科

综合英语一 2022秋

《综合英语》是面向英语专业大一、大二学生开设的基础英语课程,共计4个学期,学时总量256,每学期64。作为整个培养体系前两年最为核心的专业基础课,本课程整合传统课程体系中的精读、泛读和写作课程,尝试以内容为依托来开展读写互动协同的主题教学,强调思政育人与课程教学并行、知识传授与技能提升并举、内容输入与叙事输出并重,坚持价值塑造、知识传授和能力培养相结合,以全面提升学生的语言能力、思辨能力和跨文化能力为切实的教学目标。

《综合英语一》为该课程体系的第1个学期。

第二外语一(法语)2022秋(20级英语专业)

本课程的教学主要针对英语专业,第二外语为法语的本科生,培养学生具备初步的听说读写译能力。

Teacher: 郭荣

医学英语文献阅读 2022秋

本课程在《基础医学》、《医学英语》、《医学英语文献阅读》(人文)等课程学习的基础之上,展开临床文献、医学学术文献方面的学习。本课程以文本学习为主,内容主要包含医学临床文献的阅读和翻译,以及医学学术文献的阅读和写作等。通过医学文献的读、译、写锻炼,让学生熟悉医学文献的结构与表达,分析中国英语学习者所犯的常见语言错误,使学生初步具备医学文献的译、写能力,进而提升其学术英语交流能力。

 

课程类型:专业必须课                教学时数:48学时

学分:2.5 学分

授课对象:2021英语(医学英语)(辅修)

Teacher: 龙艳霞

综合高级英语C级2022

本课程是非英语专业高年级英语学习的必修课,以全国硕士研究生招生考试英语(一)、英语(二)考试大纲为指导,旨在帮助学生强化英语水平、掌握相关考试的应试技巧、成功升学打下基础。

医学英语笔译2022

该课程的目的主要是培养英语专业本科生的医学笔译能力,从而帮助学生有效地获取职业技能,从而为他们今后开展实际服务型工作打下基础。因此该课程的基本要求是必须了解医学行业各应用文体的特点,熟练掌握相关词汇、词块和句子结构的使用规律。

Teacher: 陈水平

英语国家概况2022

《英语国家概况》是英语专业本科学生的专业基础课。其内容涵盖主要英语国家(英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰)的历史、地理、政治、经济、文化等各方面。其教学目标是拓展学生的语言文化知识,培养学生的跨文化意识,提高学生的语言运用和跨文化交际能力。

Teacher: 宾科

医学英语文献阅读(科技)2022

本课程在《基础医学》、《医学英语》、《医学英语文献阅读》(人文)等课程学习的基础之上,展开临床文献、医学学术文献方面的学习。本课程以文本学习为主,内容主要包含医学临床文献的阅读和翻译,以及医学学术文献的阅读和写作等。通过医学文献的读、译、写锻炼,让学生熟悉医学文献的结构与表达,分析中国英语学习者所犯的常见语言错误,使学生初步具备医学文献的译、写能力,进而提升其学术英语交流能力。

 

课程类型:专业必须课                   教学时数:48学时

学分:2.5 学分

授课对象:2020级英语(医学英语)

Teacher: 龙艳霞

医学英语 一 2022秋

《医学英语》系列课程(一、二、三、四)属于专门用途英语类课程,是基于医学内容的综合性英语课程教学。学生通过本课程的学习,从医学词汇的词根和词缀入门,逐步掌握基本的医学英语术语构成规律,积累医学英语词汇;通过听、说、读、写、译的语言技能培训,熟悉人体系统相关的解剖、功能、疾病和预防知识,在夯实基础医学知识的同时提升医学英语表达能力;通过医学文献的读、译、写锻炼,熟悉医学文献的结构与表达,分析中国英语学习者所犯的常见语言错误,使学生初步具备医学文献的译、写能力,进而提升其学术英语交流能力。

《医学英语》(一)是《医学英语》系列课程的第一阶段课程,是一门由普通英语过渡到医学用途英语学习的课程。该课程作为医学英语的入门课程,主要讲授医学英语词汇的词源及构成,并辅以读、听、译写等技能训练,为高级阶段的学习打下必要的基础。 

课程类型:专业必须课                   教学时数:48学时

学分:2.5 学分

授课对象:2021级英语(医学英语)+ 翻译

综合高级英语(A级&B级)2022

本课程是非英语专业高年级英语学习的必修课,旨在强化学生英语水平,掌握雅思考试技巧,为将来顺利通过雅思考试出国留学打下基础。

雅思考试(International English Language Testing System,IELTS)是针对到英国或澳大利亚、加拿大等英联邦国家留学或者技术移民的外国人的英语水平的测试。雅思考试分为两类:一类是以留学为主的学术类,另一类是以移民为主的培训类,其目的在于测量申请赴英语国家留学或移民的非英语国家的考生语言能力。雅思考试由四个分项测试组成(雅思听力测试、雅思阅读测试、雅思写作测试、雅思口语测试),四项测试满分各自为9分,四项成绩综合为最终雅思测试成绩。本课程授课内容针对学术类雅思考试,提升听力、阅读、写作与口语各项能力。

课程类型:公共基础课         教学时数:32学时

学    分:2学分

授课对象:2020级非英语专业A级、B级

Teacher: 邹润

语法与写作一(辅修)2022

本课程的教学目的是让学生通过系统学习,全面构建语法框架,掌握各种语法知识,提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性,使学生能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题,提高运用英语交际的能力,从单词、句型到段落,有步骤、有层次地训练,最终使学生能够写出内容切题、条理清楚、语言正确的英语短文。

Teacher: 邓文华

西方文化概论(辅修)2022

本课程以西方历史、哲学、宗教、文学与艺术为主要着重点,既全面扼要地介绍和评介西方文化的历史脉络,从而让学生对西方文化的演变、内涵、特点和成就有所了解,又重视对西方英文文化经典的细读、阐释和分析,由此培养学生的批判思维和跨文化意识,使其能够以辩证的眼光审视西方文化,展开中、西方文化之间的对话,不仅发现二者之间的区别,而且能发现其互补之处,从而在新的跨文化交际时代,为中华文明的崛起和发扬光大尽一己之力。

Teacher: 邓文华

西方文化概论2022

本课程以西方历史、哲学、宗教、文学与艺术为主要着重点,既全面扼要地介绍和评介西方文化的历史脉络,从而让学生对西方文化的演变、内涵、特点和成就有所了解,又重视对西方英文文化经典的细读、阐释和分析,由此培养学生的批判思维和跨文化意识,使其能够以辩证的眼光审视西方文化,展开中、西方文化之间的对话,不仅发现二者之间的区别,而且能发现其互补之处,从而在新的跨文化交际时代,为中华文明的崛起和发扬光大尽一己之力。

Teacher: 邓文华