课后复习题

思考题

思考题

雷添怡3210040076 -
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  1. 传染病的基本特征:

    • 传播方式: 传染病是通过病原体(如细菌、病毒、真菌或寄生虫)在感染源和易感者之间传播的疾病。传播方式可以是空气传播、飞沫传播、接触传播、水源传播、食物或昆虫媒介传播等。
    • 传染性: 传染病具有传染性,即病原体可以在感染源和宿主之间传播,导致宿主感染疾病。
    • 季节性或周期性流行: 一些传染病可能在特定季节或周期性地出现流行,受环境、宿主和病原体因素的影响。
    • 影响范围: 传染病可以在个体、社区、国家甚至全球范围内传播,对公共卫生和社会稳定造成重大影响。
  2. 传染病与感染性疾病的异同:

    • 相同点: 传染病和感染性疾病都是由病原体感染引起的疾病。
    • 不同点: 传染病强调疾病的传播性和社会公共卫生意义,而感染性疾病更侧重于感染过程和临床表现,不一定具有传播性或社会卫生问题。
  3. 感染谱: 感染谱是指在一定时间和地点范围内发生的各种感染性疾病的种类和数量,反映了感染性疾病的流行病学特征、临床表现和病原体特点。

  4. 传染病的常见热型:

    • 周期热型: 患者的体温在一段时间内周期性地升高和降低,如间歇热(疟疾)。
    • 不规则热型: 患者的体温不定期地升高和降低,没有明显的规律,如布鲁氏菌病。
    • 持续性热型: 患者的体温持续升高,但没有波动,如流行性感冒。
    • 弛张热型: 患者的体温在热期和无热期之间交替出现,如病毒性肝炎。
  5. 预防传染病的方法:

    • 接种疫苗: 预防性接种是预防传染病的最有效方法之一,可有效预防多种传染病如麻疹、流感等。
    • 保持个人卫生: 包括勤洗手、正确使用口罩、避免接触感染源等,可以减少传染病的传播。
    • 环境卫生管理: 保持环境清洁、消毒、通风等,减少病原体在环境中的存活和传播。
    • 早期诊断和治疗: 及早发现并治疗感染病例,可以减少疾病的传播和严重程度。
    • 健康教育: 加强公众对传染病的认识和预防意识,提高自我保护能力和自觉性。