第一讲 故事与人生 讨论区

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叙事疗法的适用征
Picture of 林燕鹏 2016医学影像学
林燕鹏 2016医学影像学
Picture of 徐昊 2016医学影像学
徐昊 2016医学影像学
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中国叙事疗法的奠基人
Picture of 崔皓 2016生物医学工程(1)班
崔皓 2016生物医学工程(1)班
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崔皓 2016生物医学工程(1)班
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叙事治疗的启发
Picture of 陈思洁 2016商务英语
陈思洁 2016商务英语
Picture of 陈思洁 2016商务英语
陈思洁 2016商务英语
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你觉得叙事疗法，适合用在我们生活中的谈话吗？
Picture of 王耀毅 2016生物医学工程(5)班
王耀毅 2016生物医学工程(5)班
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王耀毅 2016生物医学工程(5)班
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叙事疗法
Picture of 王诗媛 2016医学影像学
王诗媛 2016医学影像学
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王诗媛 2016医学影像学
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叙事疗法
Picture of 黄霭琪 2016临床医学一(2)班
黄霭琪 2016临床医学一(2)班
Picture of 游泽锐 2016临床医学一(2)班
游泽锐 2016临床医学一(2)班
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叙事疗法
Picture of 杨晓琳 2016临床医学一(2)班
杨晓琳 2016临床医学一(2)班
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游泽锐 2016临床医学一(2)班
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叙事疗法的启发
Picture of 吴思翰 2016预防医学
吴思翰 2016预防医学
Picture of 何秉豪3160090043 2016预防医学
何秉豪3160090043 2016预防医学
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叙事疗法
Picture of 胡敏玲 2016预防医学3160090040
胡敏玲 2016预防医学3160090040
Picture of 徐凯蓥 2016预防医学
徐凯蓥 2016预防医学
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故事与人生
Picture of 姚舜 2016临床医学二(3)班
姚舜 2016临床医学二(3)班
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姚舜 2016临床医学二(3)班
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故事与人生
Picture of 姚舜 2016临床医学二(3)班
姚舜 2016临床医学二(3)班
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姚舜 2016临床医学二(3)班
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徐食疗法
Picture of 刘帅兵 2016生物医学工程(2)班
刘帅兵 2016生物医学工程(2)班
Picture of 刘帅兵 2016生物医学工程(2)班
刘帅兵 2016生物医学工程(2)班
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叙事疗法使用的关键在于？
Picture of 李嘉浩 2016临床医学一(1)班
李嘉浩 2016临床医学一(1)班
Picture of 赖晓璇 2016预防医学
赖晓璇 2016预防医学
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感悟
Picture of 邱瀚漫 2016公共事业管理(医院管理)
邱瀚漫 2016公共事业管理(医院管理)
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邱瀚漫 2016公共事业管理(医院管理)
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叙事疗法
Picture of 赖晓璇 2016预防医学
赖晓璇 2016预防医学
Picture of 赖晓璇 2016预防医学
赖晓璇 2016预防医学
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叙事治疗适用什么情况？
Picture of 马俊楠 2015临床医学一(1)班
马俊楠 2015临床医学一(1)班
Picture of 白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
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叙事疗法的重要意义
Picture of 范君楠 2016公共事业管理(医院管理)
范君楠 2016公共事业管理(医院管理)
Picture of 范君楠 2016公共事业管理(医院管理)
范君楠 2016公共事业管理(医院管理)
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对叙事疗法局限性的思考
Picture of 白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
Picture of 白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
白玉蓉 2016生物医学工程(4)班
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叙事疗法
Picture of 杨晓琳 2016临床医学一(2)班
杨晓琳 2016临床医学一(2)班
Picture of 杨晓琳 2016临床医学一(2)班
杨晓琳 2016临床医学一(2)班
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叙事疗法
Picture of 陈罗雅凯 2016预防医学
陈罗雅凯 2016预防医学
Picture of 袁空军 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
袁空军 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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叙事疗法启示
Picture of 袁空军 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
袁空军 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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袁空军 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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叙事疗法的不同
Picture of 高盛涵 2016基础医学
高盛涵 2016基础医学
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高盛涵 2016基础医学
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叙事疗法启发
Picture of 朴尊 2016生物医学工程
朴尊 2016生物医学工程
Picture of 朴尊 2016生物医学工程
朴尊 2016生物医学工程
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叙事疗法启发
Picture of 朴尊 2016生物医学工程
朴尊 2016生物医学工程
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朴尊 2016生物医学工程
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叙事疗法
Picture of 邓晓诗 2016预防医学卓越创新班
邓晓诗 2016预防医学卓越创新班
Picture of 邓晓诗 2016预防医学卓越创新班
邓晓诗 2016预防医学卓越创新班
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叙事疗法的启发
Picture of 郭奕岑 2016英语(医学英语)
郭奕岑 2016英语(医学英语)
Picture of 郭奕岑 2016英语(医学英语)
郭奕岑 2016英语(医学英语)
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叙事
Picture of 丘秀文 2016英语(医学英语)
丘秀文 2016英语(医学英语)
Picture of 丘秀文 2016英语(医学英语)
丘秀文 2016英语(医学英语)
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叙事疗法的启发
Picture of 靳兴媛 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
靳兴媛 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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靳兴媛 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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叙事疗法的启发
Picture of 欧韵菁 2016预防医学
欧韵菁 2016预防医学
Picture of 欧韵菁 2016预防医学
欧韵菁 2016预防医学
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叙事疗法
Picture of 蔡尚东 2016临床医学二(1)班
蔡尚东 2016临床医学二(1)班
Picture of 蔡尚东 2016临床医学二(1)班
蔡尚东 2016临床医学二(1)班
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叙事疗法
Picture of 蓝妍玲 2016公共事业管理(医院管理)
蓝妍玲 2016公共事业管理(医院管理)
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蓝妍玲 2016公共事业管理(医院管理)
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叙事疗法
Picture of 杨曼菲 2016公共事业管理(医院管理)
杨曼菲 2016公共事业管理(医院管理)
Picture of 杨曼菲 2016公共事业管理(医院管理)
杨曼菲 2016公共事业管理(医院管理)
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叙事治疗
Picture of 刘赟州 2016法学(卫生监督与管理)
刘赟州 2016法学(卫生监督与管理)
Picture of 刘赟州 2016法学(卫生监督与管理)
刘赟州 2016法学(卫生监督与管理)
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对叙事治疗的想法
Picture of 孔丛婧 2016法学(卫生监督与管理)
孔丛婧 2016法学(卫生监督与管理)
Picture of 孔丛婧 2016法学(卫生监督与管理)
孔丛婧 2016法学(卫生监督与管理)
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叙事疗法观后感
Picture of 任奕 2016临床医学一(1)班
任奕 2016临床医学一(1)班
Picture of 任奕 2016临床医学一(1)班
任奕 2016临床医学一(1)班
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解构
Picture of 杨琳 2016生物医学工程（影像工程）
杨琳 2016生物医学工程（影像工程）
Picture of 付星寰 2016临床医学二(3)班
付星寰 2016临床医学二(3)班
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叙事疗法
Picture of 刘锦焕 2016生物医学工程(3)班
刘锦焕 2016生物医学工程(3)班
Picture of 刘锦焕 2016生物医学工程(3)班
刘锦焕 2016生物医学工程(3)班
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叙事疗法
Picture of 陈钰冰 2016中西医临床医学
陈钰冰 2016中西医临床医学
Picture of 陈钰冰 2016中西医临床医学
陈钰冰 2016中西医临床医学
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叙事疗法观后感
Picture of 高榕 2016法学(卫生监督与管理)
高榕 2016法学(卫生监督与管理)
Picture of 敖菲 2016临床医学一(1)班
敖菲 2016临床医学一(1)班
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叙事疗法
Picture of 于思淼 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
于思淼 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
Picture of 于思淼 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
于思淼 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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叙事疗法
Picture of 刘思薇 2016中医学
刘思薇 2016中医学
Picture of 刘思薇 2016中医学
刘思薇 2016中医学
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叙事疗法体会
Picture of 庞舒方 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
庞舒方 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
Picture of 庞舒方 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
庞舒方 2016经济学(卫生经济与医疗保险)
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叙事疗法的理念
Picture of 李沛臻 2016临床医学一(1)班
李沛臻 2016临床医学一(1)班
Picture of 李沛臻 2016临床医学一(1)班
李沛臻 2016临床医学一(1)班
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叙事治疗
Picture of 王慧祺 2016预防医学(卓越创新班）
王慧祺 2016预防医学(卓越创新班）
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王慧祺 2016预防医学(卓越创新班）
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叙事疗法
Picture of 杜静雯 2016公共事业管理(医院管理)
杜静雯 2016公共事业管理(医院管理)
Picture of 杜静雯 2016公共事业管理(医院管理)
杜静雯 2016公共事业管理(医院管理)
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叙事疗法
Picture of 岳戎滨 2016临床医学二(2)班
岳戎滨 2016临床医学二(2)班
Picture of 岳戎滨 2016临床医学二(2)班
岳戎滨 2016临床医学二(2)班
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叙事疗法诠释记忆
Picture of 黄海锋 2016临床医学一(1)班
黄海锋 2016临床医学一(1)班
Picture of 黄海锋 2016临床医学一(1)班
黄海锋 2016临床医学一(1)班
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用你的故事，续写你的人生
Picture of 杨娴 2016预防医学
杨娴 2016预防医学
Picture of 杨娴 2016预防医学
杨娴 2016预防医学
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不同角度看故事
Picture of 邱玉芳 2016法学(卫生监督与管理)
邱玉芳 2016法学(卫生监督与管理)
Picture of 邱玉芳 2016法学(卫生监督与管理)
邱玉芳 2016法学(卫生监督与管理)
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每个人的人生都是一篇故事
Picture of 陈子童 2016生物医学工程医学物理师
陈子童 2016生物医学工程医学物理师
Picture of 陈子童 2016生物医学工程医学物理师
陈子童 2016生物医学工程医学物理师
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叙事疗法
Picture of 郭世婕 2016中医学
郭世婕 2016中医学
Picture of 郭世婕 2016中医学
郭世婕 2016中医学
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叙事治疗具有生命力
Picture of 黄诗婷 2015英语(医学英语)
黄诗婷 2015英语(医学英语)
Picture of 王紫逸 2016商务英语
王紫逸 2016商务英语
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叙事疗法
Picture of 谢伟杰 2016生物医学工程(本硕连读培养)
谢伟杰 2016生物医学工程(本硕连读培养)
Picture of 谢伟杰 2016生物医学工程(本硕连读培养)
谢伟杰 2016生物医学工程(本硕连读培养)
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叙事疗法观后感
Picture of 赵婷玉 2015中医学(1)班
赵婷玉 2015中医学(1)班
Picture of 赵婷玉 2015中医学(1)班
赵婷玉 2015中医学(1)班
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叙事治疗
Picture of 张紫荆 2016生物医学工程(3)班
张紫荆 2016生物医学工程(3)班
Picture of 张紫荆 2016生物医学工程(3)班
张紫荆 2016生物医学工程(3)班
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叙事疗法究竟适合什么样的来访者
Picture of 郑雲娜 2016临床医学二(1)班
郑雲娜 2016临床医学二(1)班
Picture of 郑雲娜 2016临床医学二(1)班
郑雲娜 2016临床医学二(1)班
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叙事疗法
Picture of 库勒沙娜提·别克扎提 2015法学
库勒沙娜提·别克扎提 2015法学
Picture of 胡文姝 2016临床医学二(3)班
胡文姝 2016临床医学二(3)班
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问题
Picture of 陈莉君 2015法学(卫生监督与管理)
陈莉君 2015法学(卫生监督与管理)
Picture of 陈莉君 2015法学(卫生监督与管理)
陈莉君 2015法学(卫生监督与管理)
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心理咨询与治疗的点放在哪
Picture of 郭芷欣 2015基础医学
郭芷欣 2015基础医学
Picture of 郭芷欣 2015基础医学
郭芷欣 2015基础医学
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叙事治疗，说自己的故事
Picture of 黄诗婷 2015英语(医学英语)
黄诗婷 2015英语(医学英语)
Picture of 黄诗婷 2015英语(医学英语)
黄诗婷 2015英语(医学英语)
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叙事治疗群体应用？
Picture of 陈嘉琪 2015基础医学
陈嘉琪 2015基础医学
Picture of 陈嘉琪 2015基础医学
陈嘉琪 2015基础医学
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生活是自己的体悟
Picture of 唐廷娇 2015英语(医学英语)
唐廷娇 2015英语(医学英语)
Picture of 唐廷娇 2015英语(医学英语)
唐廷娇 2015英语(医学英语)
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叙事治疗
Picture of 陈美娟 2015英语(医学英语)
陈美娟 2015英语(医学英语)
Picture of 陈美娟 2015英语(医学英语)
陈美娟 2015英语(医学英语)
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完整性
Picture of 王钰铭 2015预防医学
王钰铭 2015预防医学
Picture of 王钰铭 2015预防医学
王钰铭 2015预防医学
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叙事疗法有用吗？
Picture of 王妮娜 2015商务英语
王妮娜 2015商务英语
Picture of 王妮娜 2015商务英语
王妮娜 2015商务英语
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每个人都是有故事的人
Picture of 宁博涵 2015临床医学一(1)班
宁博涵 2015临床医学一(1)班
Picture of 焦亚东 2015临床医学一(1)班
焦亚东 2015临床医学一(1)班
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感觉叙事疗法很有趣，也很有帮助！
Picture of 刘畅 2015临床医学一(1)班
刘畅 2015临床医学一(1)班
Picture of 焦亚东 2015临床医学一(1)班
焦亚东 2015临床医学一(1)班
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每个人都用自己的方式诠释生活.
Picture of 何曼丽 2015中医学(1)班
何曼丽 2015中医学(1)班
Picture of 焦亚东 2015临床医学一(1)班
焦亚东 2015临床医学一(1)班
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语言真是个好东西
Picture of 焦亚东 2015临床医学一(1)班
焦亚东 2015临床医学一(1)班
Picture of 焦亚东 2015临床医学一(1)班
焦亚东 2015临床医学一(1)班
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